为深入贯彻“五育并举”促进心理健康的工作要求，积极响应学校“五育润心 沐光同行”心理健康教育号召，建筑工程学院立足学生实际需求，围绕“以美润心、以智慧心”等维度，精心策划并组织了“五育润心，青春向阳”心理健康教育系列活动，涵盖春日colorwalk摄影比赛、“5·25心理嘉年华”特色摊位等丰富内容，助力学生在艺术创作、生活实践、趣味互动中舒缓压力、觉察自我、提升心理韧性。
心理嘉年华：在趣味互动中拥抱自我
5月27日，在学校第三届“5·25心理嘉年华”活动中，建筑工程学院聚焦“自我接纳”主题，精心开设了“情绪交换商店”与“拥抱小黑点”两个特色心理摊位。
在“情绪交换商店”，同学们写下自己的烦恼投入“烦恼箱”，再抽取一张写有积极小任务或温暖语句的“快乐交换卡”，最后将烦恼纸条折成纸飞机投向远处，在轻松有趣的仪式中实现情绪的释放与积极暗示的获得。
在“拥抱小黑点”绘画接纳区，同学们在带有“小黑点”的白纸上自由创作，将代表缺点或遗憾的小黑点改造成完整画作，表达自我接纳与成长转化。活动现场气氛热烈温馨，同学们在欢笑与分享中学习悦纳自我、拥抱成长。
拾色寻春：用镜头唤醒感知力
今年3月起，建筑工程学院推出“拾色寻春·漫步心景”——春日colorwalk摄影比赛，鼓励同学们选定心仪的春日色彩，漫步校园或南京街头，用镜头记录被忽略的日常之美。活动启动后反响热烈，学院公众号先后发布三期作品展示推文，涌现出众多优秀作品，这些作品串联起师生对春天最鲜活的感知。
从心理嘉年华到colorwalk摄影比赛，此次“五育润心，青春向阳”心理健康教育系列活动切实营造了关注心理健康、热爱生活、积极向上的学院氛围。未来，学院将持续拓展心理育人形式，推动心理健康教育融入学生成长全过程，引导学生在生活中发现美好、在体验中滋养心灵，沐光而行，向阳成长。
（文/图：汪博恺 审核：徐亚）
