为深入贯彻落实学校“教学质量月”工作部署，紧扣“数智导学 质赢未来”主题，建筑工程学院于6月依托数字平台，组织各系开展系列公开课观摩与教学研讨活动，集中展示优秀教师教学风采，推动课堂教学改革创新，持续提升人才培养质量。本次活动涵盖建筑工程系、工程管理系、建筑设备系和建筑装饰系，各系结合专业特色精心策划，形成了互学共研、以研促教的浓厚氛围。
建筑工程系：聚焦智能建造，探索力学教学新路径
建筑工程系举办由徐玉芬老师主讲的《工程力学B》公开课观摩与教学研讨活动，系主任陈子璇主持，全系教师参加。活动设置说课展示、视频观摩、研讨交流三个环节。徐玉芬老师从教学设计思路、重难点处理策略、案例选取及课程思政融入等方面进行了系统说课。随后，全体教师集中观摩课堂实录视频，直观了解课堂组织、师生互动及信息化教学手段的应用成效。研讨环节，教师们围绕智能建造时代专业教学改革方向展开深入交流，进一步明确了教学内容优化与教师能力提升的重点与路径。此次活动为教师搭建了互学互鉴的交流平台，建筑工程系将持续以此为契机，扎实推进教学质量稳步提升。
工程管理系：立足学情实际，夯实制图课程教学根基
工程管理系组织全体教师集中观摩刘红梅老师《工程制图B：立体表面点的投影》录播视频。刘红梅老师将PPT课件与传统板书有机融合，分步演示投影作图流程，层层拆解知识重难点，节奏舒缓、示范规范，充分契合高职学生认知特点，展现了扎实的教学功底与示范引领作用。观摩结束后，全系教师围绕教学方法优化、教学平台运用及课堂风貌改善展开专题研讨。针对高职学生基础薄弱、空间想象力不足、学习主动性不强等共性问题，大家立足课堂实际交流思路、分享举措；在信息化教学方面，重点依托超星学习通深化教学辅助功能，注重功能落地实用；针对提升课堂抬头率与前排率等现实问题，与会教师提出了多项具体可行的改进措施。此外，工程管理系将统一整理板书模板、实操任务单等教学资源，实现全系共建共享，推动整体教学水平迈上新台阶。
建筑设备系：党建业务深度融合，匠心育人赋能质量检测教学
建筑设备系系主任韦定兵组织全系教师集中观摩寇立亚老师《梁板混凝土强度检测——回弹法》公开课视频。该课程紧扣工程质量检测核心岗位技能，教学设计科学，理实一体特色鲜明，示范价值突出。本次活动也是支部“安全筑盾·匠心护航”书记项目的重要实践，旨在以党建融合教改，引导教师以工匠精神打磨课堂、以匠心育人践行使命。观摩后，教师们围绕教学目标、方法创新、课堂组织及课程思政展开深入研讨。大家一致认为，寇老师信息化手段运用灵活，课堂节奏把控精准，即时反馈到位，为后续教学提供了宝贵范例。研讨形成四点共识：一是注重教学情境真实性，紧贴工程实际；二是强化互动与即时反馈，融入职业素养培育；三是善用信息化手段辅助理论讲解与操作演示；四是深挖课程思政元素，将工匠精神、安全责任和质量意识贯穿教学全程，实现教书与育人有机统一。本次活动有效推动了系部教学质量提升与党建业务深度融合，为深化“三教”改革夯实了基础。
建筑装饰系：数智赋能结构课堂，打造理实融合新范式
建筑装饰系组织观摩许兰兰老师主讲《建筑结构》公开课视频并开展专题研讨，活动由系主任曹阳主持，全系教师参加。该课程采用“问题导入—案例教学—讨论分析—问题解决”的闭环结构，充分践行高职教育理实一体理念。许兰兰将抽象的结构力学公式与工程图纸识读、构件模型展示及虚拟仿真操作相结合，借助有限元应力云图、BIM三维模型等信息化手段破解教学难点，同时引入典型工程案例，组织学生围绕规范条文进行小组讨论，培养查阅标准、分析复杂工程问题的职业习惯。课堂突破传统讲授模式，灵活运用任务驱动、翻转课堂和混合式教学。曹阳表示，后续将进一步推广“案例牵引、理实融合、数智赋能”的教学模式，持续推动课堂教学质量提升与人才培养模式创新。
此次“教学质量月”系列公开课活动的圆满举行，充分展现了建筑工程学院教师队伍躬耕教学、锐意创新的良好风貌。学院将持续践行“主动反思、协同优化、持续提升”的教学质量文化，稳步增强课堂教学实效，切实将“以学生为中心”的教育理念落实到每一堂课中，不断提升育人质量，为培养高素质技术技能人才筑牢坚实根基。
（文：李文君；图：陈子璇、景晶晶、韦定兵、曹阳；审核：黎雅乐）
